A diferencia de los reptiles, la relación de las crías de los mamíferos y las aves con sus cuidadores es vital durante las primeras etapas de la vida, es una cuestión de vida o muerte. Esta relación no va a ser solo de cuidado y alimentación, sino que también implicará

LOS ABUSOS SEXUALES Y LA RELACIÓN TERAPÉUTICA Los abusos sexuales son una de los traumas más severos que existen, porque suponen la ruptura de los más intimo de una persona (en este caso un niño) por parte en la mayoría de los casos de una persona que es importante para

Porges  ha desarrollado la teoría polivagal, una teoría que explica como el sistema nervioso autónomo (SNA) interviene en la regulación de las vísceras, la interacción social, el apego y las emociones. Sus estudios defienden que el SNA está formado por dos ramas principales la simpática que está relacionada con la

Hablamos de parentificación o inversión de roles, cuando se permite o se obliga a un niño a realizar tareas o asumir roles que están muy por encima de sus capacidades físicas o psicológicas.  Los resultados de estas acciones sobre los niños son muy traumáticos porque limitan su desarrollo personal. Estos

p>  Los niños con 5-6 años ya saben cómo adaptarse a lo que los padres quieren. Aunque el apeo puede modificarse con la edad, va a quedar muy marcado en esta etapa. Puesto que el niño habrá aprendido, por condicionamiento lo que puede esperar de sus cuidadores y cuando. Como siempre repito,

Se conoce como adrenarquía a la etapa del niño, alrededor de los 6 años en el que se produce un aumento de la secreción de adrenalina y noradrenalina por las glándulas suprarrenales. Estas son las glándulas que se encuentran justo encima de los riñones y que tanta importancia tienen en

La adolescencia es una de las etapas mas importantes para cualquier ser humano, y también una de las mas difíciles tanto para ellos como para los padres. La razón es porque mientras unas partes maduran muy rápido otras lo hacen mucho más despacio causando incompatibilidades entre los diferentes sistemas cerebrales.

Si tuviéramos que resumir toda la psicología en dos palabras serían “miedo y recompensa”. Es decir, lo que nos atrae y lo que evitamos. Estas dos acciones están relacionadas con diferentes neurontransmisores y diferentes partes del cerebro. La recompensa está relacionada principalmente con el “nucleo accumbens” y con un neurotransmisor

Sabemos que el maltrato infantil afecta al desarrollo intelectual, físico y emocional del niño. Pero ahora se está demostrando científicamente que provoca daños en el cerebro. Hoy quiero compartir la lectura de un articulo científico que me ha impresionado. En este se realizaban estudios de resonancia magnética en niños que